program tilawati

   Program ini dirancang untuk memberikan pemahaman kepada siswa, baik secara teori maupun praktik tetang cara membaca Al-Qur’an yang baik dan benar menggunakan metode Tilawati. Program ini diberikan kepada seluruh siswa-siswi MTs. Nurul Ittihad setelah melalui proses Tes membaca Al-qur’an, yang kemudian siswa diklasifikasikan sesuai dengan kemampuannya.

   Siswa yang belum benar dalam melafalkan huruf-huruf Hijaiyah, maka akan ditempatkan di Tilawati Jilid I. Siswa yang sudah benar dalam melafalkan huruf Hijaiyah namun belum bisa membedakan Harokat Fathah, Kasroh, dan Dhommah, maka siswa ditempatkan di Tilawati Jilid II. Siswa yang sudah bisa membedakan dan mengucapkan Harokat dengan benar namun belum bisa membedakan bacaan panjang dan pendeknya huruf, maka siswa berada di Tilawati Jilid III. Siswa yang sudah dapat membedakan bacaan panjang dan pendeknya huruf namun belum bisa mempraktikkan bacaan Ghunnah dengan baik dan benar, maka siswa berada di Tilawati IV. Siswa yang sudah baik dalam mempraktikkan bacaan Ghunnah namun masih belum bisa mempraktikkan Hukum Bacaan Nun sukun atau tanwin, hukum bacaan Mim sukun, hukum bacaan Lam sukun, dan hukum bacaan Qolqolah, maka siswa ditempatkan di Tilawati V. Dan siswa yang sudah baik tentang cara membaca Al-Qur’an, baik pelafalan huruf, panjang pendeknya huruf, bacaan Ghunnnah dan hukum bacaan Nun sukun atau tanwin, maka siswa dikelompokkan di Tilawati Al-Qur’an Juz 1.

   Di akhir Tahun Pelajaran siswa melaksanakan Munaqosyah (Ujian) Tilawati, dengan tujuan utama mengevaluasi kemampuan siswa dalam membaca Al-Qur’an. Apabila siswa baik dan ada kemajuan, maka siswa naik ke tingkat Tilawati selanjutnya. Namun apabila siswa mengalami penurunan kemampuan dalam membaca Al-Qur’an, maka siswa turun ke Tilawati sebelumnya.

   Program ini dilaksanakan pada saat setelah pembiasaan sholat Dhuha atau sebelum Kegiatan Belajar Mengajar dimulai yang dibina Oleh Ustadz/Ustadzahnya masing-masing